Lavoro eseguito per il "Laboratorio città sostenibile" della città di Torino

Attività per l’adozione del proprio complesso scolastico al fine di individuare elementi di criticità inerenti il comfort ambientale, l’uso di energie e la qualità energetica complessiva sviluppando proposte di comportamenti consapevoli e di trasformazioni dell’edificio scolastico che tengano conto dei parametri di sostenibilità promossi dal Protocollo Itaca. Tale studio di sintesi diventa propedeutico al rilascio di un Attestato Energetico della scuola e alla sua classificazione in base al Protocollo Itaca.